2012年10年26日-27日融智在上海成功舉辦《如何成為優(yōu)秀的系統(tǒng)工程師》課程。本次課程由宋江豪老師主講,來(lái)自于軍工,IT,軟件,電子等多家企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,分組討論,學(xué)習(xí)熱情非常高,這次新課程也得到了新老客戶的一致好評(píng)。
【課程背景】
系統(tǒng)工程師(SE)是產(chǎn)品研發(fā)中的“靈魂”人物,SE與其他相關(guān)人員一起將市場(chǎng)需求翻譯(轉(zhuǎn)換)成產(chǎn)品的設(shè)計(jì)需求,完成產(chǎn)品的系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì),并分解、提出產(chǎn)品各構(gòu)成部分的技術(shù)規(guī)格以作為開(kāi)發(fā)的輸入。SE檢查/協(xié)調(diào)/評(píng)審整個(gè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程和成果以確保滿足既定的需求和規(guī)格。SE還負(fù)責(zé)提出產(chǎn)品的漸增組裝方案,推動(dòng)產(chǎn)品測(cè)試策略和計(jì)劃的制定與實(shí)施,并保證整套產(chǎn)品數(shù)據(jù)/資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)完整性。
【培訓(xùn)課時(shí)】2天(12小時(shí))
【課程對(duì)象】企業(yè)研發(fā)主管領(lǐng)導(dǎo),事業(yè)部/產(chǎn)品部負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目管理部門(mén)負(fù)責(zé)人,系統(tǒng)研發(fā)、專業(yè)研發(fā)、測(cè)試、生產(chǎn)、采購(gòu)、服務(wù)(技術(shù)支持及工程實(shí)施)等部門(mén)負(fù)責(zé)人,系統(tǒng)工程師等。
【課程解決問(wèn)題及收益】
本課程針對(duì)在眾多企業(yè)咨詢中遇到的問(wèn)題,結(jié)合講師20年系統(tǒng)工程師的親身經(jīng)歷,以產(chǎn)品集成開(kāi)發(fā)(IPD)和并行工程(CE)為模型,闡述系統(tǒng)及系統(tǒng)工程的涵義,明確系統(tǒng)工程師的工作流程、需要編寫(xiě)的報(bào)告及報(bào)告內(nèi)容(文件模板)等,具體解決的主要問(wèn)題如下:
1.系統(tǒng)、系統(tǒng)工程、產(chǎn)品的涵義以及產(chǎn)品的層次分級(jí)、成熟度分級(jí),項(xiàng)目與產(chǎn)品的關(guān)系;
2.系統(tǒng)工程師的工作流程、需要編寫(xiě)的報(bào)告、報(bào)告內(nèi)容(文件模板);
3.如何完成從用戶需求到市場(chǎng)需求到產(chǎn)品包需求的轉(zhuǎn)換?
4. 系統(tǒng)工程師如何與產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、市場(chǎng)(營(yíng)銷)經(jīng)理/規(guī)劃主管協(xié)同完成產(chǎn)品概念的確定(操作要點(diǎn)、流程)?什么是產(chǎn)品的“概念”?
5.系統(tǒng)工程師如何與其他角色協(xié)同完成產(chǎn)品規(guī)格的確定(操作要點(diǎn)、流程)?“一本規(guī)格書(shū)(設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū))”的好處?
6.系統(tǒng)工程師如何與其他角色協(xié)同完成產(chǎn)品的概要設(shè)計(jì)(操作要點(diǎn)、流程)? 概要設(shè)計(jì)為什么不是大概設(shè)計(jì)、概略設(shè)計(jì)?
7.系統(tǒng)工程師與產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、市場(chǎng)(營(yíng)銷)經(jīng)理/規(guī)劃主管的的區(qū)別和職責(zé)分工;
8.系統(tǒng)工程師的職業(yè)發(fā)展通道、任職資格、培養(yǎng)選拔及績(jī)效考核。
【課程大綱】
一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原理及產(chǎn)品屬性類別
二、SE如何與其他角色協(xié)作開(kāi)展概念定義
三、SE如何與其他角色協(xié)作開(kāi)展規(guī)格定義
四、SE如何與其他角色協(xié)作開(kāi)展概要設(shè)計(jì)
五、產(chǎn)品化屬性(五可/六性/DFX)的實(shí)現(xiàn)
六、系統(tǒng)工程師與關(guān)聯(lián)角色的區(qū)別和聯(lián)系
七、SE素質(zhì)要求、培養(yǎng)及選拔