2009年7月9日、10日、11日，融智咨詢培訓(xùn)中心“基于市場需求、核心技術(shù)和平臺管理的技術(shù)創(chuàng)新體系特訓(xùn)營下半期”成功舉辦，來自軍工、IT、通訊、醫(yī)療、機(jī)械行業(yè)的客戶參加了我們的課程，課程反饋很好！
【下半期課程主要安排】
第一天 7月9日 全流程研發(fā)項目管理之一: 矩陣管理的靈活應(yīng)用
全流程研發(fā)項目管理之二：端到端的技術(shù)開發(fā)流程
第二天 7月10日 全流程研發(fā)項目管理之三：項目管理實用工具、方法及模板
全流程研發(fā)項目管理之四：研發(fā)人員的績效管理
第三天 7月11日 研發(fā)人員的任職資格及薪酬激勵
以創(chuàng)新方法促進(jìn)產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新
【訓(xùn)練大綱】
訓(xùn)練單元一：全流程研發(fā)項目管理之 一：矩陣管理靈活應(yīng)用
1.矩陣管理與直線和職能制的關(guān)系？
2.矩陣管理的優(yōu)點與缺點？
3.縱向資源部門與領(lǐng)域技術(shù)和人員職業(yè)通道的關(guān)系？
4.橫向產(chǎn)出部門與項目和平臺的關(guān)系？
5.矩陣管理的靈活應(yīng)用: 強(qiáng)矩陣和弱矩陣及混合矩陣的定義？
6.何種情況下使用強(qiáng)矩陣？產(chǎn)出線與資源線的關(guān)系？人員如何進(jìn)行績效管理？
7.何種情況下使用弱矩陣？產(chǎn)出線與資源線的關(guān)系？人員如何進(jìn)行績效管理？
訓(xùn)練單元二：全流程研發(fā)項目管理之 二：端到端的技術(shù)開發(fā)流程
1.什么是結(jié)構(gòu)化的端到端的流程體系？
2.技術(shù)體系的流程有哪些？
3.技術(shù)開發(fā)流程的階段劃分和關(guān)鍵活動及模板和要素？
4.技術(shù)開發(fā)流程的評審要素及如何進(jìn)行評審？
訓(xùn)練單元三：全流程研發(fā)項目管理之 三：項目管理實用工具、方法及模板
1. 項目目標(biāo)制定及工具模板
案例：項目任務(wù)書的模板
案例：項目任務(wù)書的評審要素模板
2. 項目組織職責(zé)及項目組建立及模板
案例：核心組成員 和擴(kuò)展組以及外圍組的定義及職責(zé)
案例：項目任命書模板
3. 矩陣管理下項目組與資源部門的關(guān)系
案例：資源承接與任務(wù)外包模板
4. 項目開式會議的議程
案例：項目開工會議模板
5. 項目計劃制定及三級計劃體系
案例：項目一二三級計劃模板及評審要素
6. 項目計劃監(jiān)控與管理
案例：項目周報與月報模板
項目計劃監(jiān)控匯報模板
項目預(yù)警工具與模板
7. 項目計劃測評
案例:計劃完成率的計算
8. 項目預(yù)算與成本分析
案例: 工時統(tǒng)計模板
項目預(yù)算模板
9. 項目質(zhì)量管理的六個方法
案例:技術(shù)評審要素及模板
10. 項目總結(jié)
案例:項目總結(jié)要素及模板
訓(xùn)練單元四：全流程研發(fā)項目管理之 四：研發(fā)人員的績效管理
1.研發(fā)人員的類型劃分
2.研發(fā)人員的績效原則：例行關(guān)鍵事件考核與結(jié)果KPI考核
3.研發(fā)的預(yù)算、例行KPI和項目KPI
4.預(yù)研人員的KPI指標(biāo)
5.技術(shù)開發(fā)人員的KPI指標(biāo)
6.技術(shù)支撐管理人員的KPI指標(biāo)
7.研發(fā)人員的績效管理和溝通原則
訓(xùn)練單元五：研發(fā)人員的任職資格及薪酬激勵
1.任職資格、關(guān)鍵流程活動和行為準(zhǔn)則、KPI的關(guān)系
1）績效管理三要素
2）什么是任職資格
3）任職資格的主要應(yīng)用
案例：某企業(yè)任職資格體系推行
2.研發(fā)人員薪酬結(jié)構(gòu)構(gòu)成
1）薪酬結(jié)構(gòu)和績效管理要素之間的關(guān)系
2）不同發(fā)展階段的研發(fā)人員的薪酬激勵特點
3）研發(fā)人員的特殊激勵
3.研發(fā)人員的職業(yè)通道設(shè)計
1）典型技術(shù)群任職資格框架
2）不同研發(fā)人員的職業(yè)通道
案例：某企業(yè)以薪酬牽引員工任職能力提升
4.研發(fā)人員的任職資格要求
5.研發(fā)人員的主要業(yè)務(wù)活動
1）研發(fā)人員的任職資格模型及分級
案例：某企業(yè)各專業(yè)研發(fā)任意的任職資格模型
6.研發(fā)人員如何認(rèn)證
1）任職資格認(rèn)證的流程
2）任職資格推行的條件和技巧
案例研討：如何在企業(yè)中推行研發(fā)人員任職資格
訓(xùn)練單元六：以創(chuàng)新方法促進(jìn)產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新
1.產(chǎn)品研發(fā)的目標(biāo)——技術(shù)創(chuàng)新
1）創(chuàng)新的由來
2）創(chuàng)新的定義
3）創(chuàng)新的層次
2.企業(yè)與研發(fā)人員創(chuàng)新的困惑
1）企業(yè)創(chuàng)新能力的等級
2）國內(nèi)企業(yè)創(chuàng)新的現(xiàn)狀
3）企業(yè)與研發(fā)人員創(chuàng)新的困惑
3.創(chuàng)新的關(guān)鍵在于方法
1）傳統(tǒng)的創(chuàng)新方法
2）傳統(tǒng)創(chuàng)新方法的弊端
4.TRIZ的由來
1）TRIZ的創(chuàng)始人
2）TRIZ的發(fā)展歷程
5.TRIZ與計算機(jī)輔助創(chuàng)新（CAI）
1）TRIZ的理論體系
2）CAI概述
6.TRIZ的價值和作用（國內(nèi)外實例）
1）TRIZ在三星
2）TRIZ在中興
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