2012年2月24-25日，融智咨詢(xún)?cè)诒本┏晒εe辦“核心技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)平臺(tái)管理”課程，來(lái)自IT、通信、電器、汽車(chē)、電子等多家高科技企業(yè)高管及研發(fā)高管參加 ，大家分組研討，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)熱情非常高，取得了非常好的學(xué)習(xí)效果！
【課程簡(jiǎn)介】
本課程借鑒國(guó)際一流企業(yè)普遍采用的集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD）關(guān)于技術(shù)開(kāi)發(fā)管理與核心技術(shù)創(chuàng)新的方法，通過(guò)系統(tǒng)分析研究華為
與軍工著名院所建立技術(shù)創(chuàng)新體系曾經(jīng)遇到的問(wèn)題及成功經(jīng)驗(yàn)，闡述如何將市場(chǎng)需求牽引與技術(shù)發(fā)展推動(dòng)將結(jié)合，針對(duì)在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)
境下，企業(yè)核心技術(shù)創(chuàng)新及技術(shù)平臺(tái)管理中所面臨的問(wèn)題，提出產(chǎn)品開(kāi)發(fā)必須基于核心技術(shù)、貨架產(chǎn)品，通過(guò)產(chǎn)品平臺(tái)與技術(shù)平
臺(tái)，以及產(chǎn)品共用基礎(chǔ)模塊（CBB）的研發(fā)策略，達(dá)到快速、低成本開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的目標(biāo)。
詳細(xì)介紹了技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的區(qū)別，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的層次和并行開(kāi)發(fā)的方法，以及怎樣構(gòu)建產(chǎn)品樹(shù)和技術(shù)樹(shù)，怎樣梳理出共
享技術(shù)，怎樣梳理核心技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù)，怎樣評(píng)估技術(shù)，怎樣形成技術(shù)平臺(tái)；以及如何組織高效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，及其演進(jìn)路徑。
【課程對(duì)象】
公司總經(jīng)理以及分管研發(fā)的核心高管、技術(shù)總監(jiān)、系統(tǒng)級(jí)工程師或總師、研發(fā)中心主管、技術(shù)管理部經(jīng)理、項(xiàng)目管理部經(jīng)理、研
發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)開(kāi)發(fā)經(jīng)理、核心技術(shù)骨干。
【課程特色】
系統(tǒng)講解、案例教學(xué)、互動(dòng)研討、理論總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)答疑
【課程解決問(wèn)題及收益】
1.研發(fā)人員往往將產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與技術(shù)開(kāi)發(fā)混在一起，既要忙著解決產(chǎn)品交付中的問(wèn)題，又要開(kāi)發(fā)新技術(shù)，顧此失彼；等技術(shù)開(kāi)
發(fā)出來(lái)，則產(chǎn)品已經(jīng)落后了，或者成熟度很低，造成產(chǎn)品缺乏競(jìng)爭(zhēng)力；如何能夠根據(jù)市場(chǎng)需求開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，構(gòu)建產(chǎn)品與技術(shù)貨架，
提高產(chǎn)品和技術(shù)成熟度？
2.研發(fā)人員往往憑經(jīng)驗(yàn)干活，而經(jīng)驗(yàn)難以積累與傳承；如何將高手的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)的梳理和表述出來(lái)，進(jìn)而積累下來(lái)成為企業(yè)的
財(cái)富？如何建立激勵(lì)機(jī)制，使高手主動(dòng)將經(jīng)驗(yàn)傳授給團(tuán)隊(duì)成員？
3.研發(fā)人員往往總是盯著自己熟悉的業(yè)務(wù)模式做研發(fā)，如何拓展商業(yè)模式，拓展技術(shù)開(kāi)發(fā)、中間產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成與運(yùn)營(yíng)
服務(wù)等收入來(lái)源，推動(dòng)企業(yè)快速成長(zhǎng)？
4.技術(shù)開(kāi)發(fā)如果不能推出更多的有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，就是浪費(fèi)；所以，技術(shù)并不是越多越好，而是越有核心技術(shù)越好；如何對(duì)
技術(shù)進(jìn)行分類(lèi)，并對(duì)核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和資源聚焦的投入，提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力和研發(fā)投入產(chǎn)出比？
5.研發(fā)人員往往習(xí)慣于項(xiàng)目式的開(kāi)發(fā)，不同的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)之間經(jīng)驗(yàn)難以共享；如何能夠在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中積累共享平臺(tái)，形成產(chǎn)品貨架
與技術(shù)貨架（CBB），避免低水平重復(fù)開(kāi)發(fā)，解決成熟度提升的問(wèn)題？
6.如何保證高水平人員做預(yù)研和和共享平臺(tái)開(kāi)發(fā)，如何保證研發(fā)團(tuán)隊(duì)核心成員從預(yù)研開(kāi)發(fā)到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)到批量轉(zhuǎn)產(chǎn)的不同管理
模式下全流程的流動(dòng)，而不是分段式的隔離，造成資源和成果的極大浪費(fèi)和低水平重復(fù)開(kāi)發(fā)？
7.如何通過(guò)市場(chǎng)規(guī)劃和產(chǎn)品規(guī)劃，結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新主動(dòng)做技術(shù)規(guī)劃；而不是僅限于圍繞國(guó)家項(xiàng)目或某一單個(gè)客戶(hù)項(xiàng)目進(jìn)行被動(dòng)
的技術(shù)研發(fā)，以實(shí)現(xiàn)技術(shù)支撐產(chǎn)品，產(chǎn)品帶來(lái)規(guī)?；?yīng)？
【課程大綱】
第一講：競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下企業(yè)研發(fā)的發(fā)展策略
第二講：技術(shù)分類(lèi)及核心技術(shù)創(chuàng)新管理
第三講：技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)管理
第四講：技術(shù)規(guī)劃與產(chǎn)品規(guī)劃
第五講：預(yù)先研究管理
第六講：核心技術(shù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理
第七講：基于產(chǎn)品與技術(shù)的研發(fā)組織與績(jī)效管理
課程總結(jié)：技術(shù)型企業(yè)通過(guò)技術(shù)管理提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑